Public :

 

• Personne âgée : Perte de mémoire, problème d'attention et / ou d'organisation... / Démence Alzheimer ou apparentée

• Adulte : Traumatisme crânien, Accident Vasculaire Cérébral, Sclérose en plaques,  / Plainte mnésique, attentionnelle, etc.

• La famille, les proches qui souhaitent s’allier au professionnel dans l’accompagnement de la personne.

 

 

Evaluation :

 

• Entretien : Evaluation de la demande et des difficultés de la personne / de l’entourage. Evaluation de la situation et de l’impact du handicap cognitif sur le quotidien.

• Bilan neuropsychologique complet en prenant en compte les différents facteurs jouant sur le fonctionnement cérébral. 

• • Entretien (voir ci-dessus pour le détail).

  • Passation d’épreuves validées et standardisées pour évaluer les fonctions cognitives (mémoire, attention, l’organisation, etc).

  • Mise en avant des capacités qui seront utiles pour compenser les difficultés au quotidien.

  • Restitution écrite et orale des résultats du bilan neuropsychologique dans un langage simplifié et accessible.

 

 

Accompagnement/Rééducation cognitive :

 

Entraînement Cognitif :

 

• Renforcer les capacités préservées, élaboration de stratégies ayant du sens pour la personne

• Nouveaux apprentissages

 

Réhabilitation / Remédiation cognitive :

 

• Mise en place d'aide externe (support) ayant du sens pour la personne afin de favoriser son autonomie (faire les courses, tenir un planning, planifier ses actions, se souvenir de certaines choses qui nous échappent, etc.)

• Mise en place de méthodes pour apprendre à utiliser ces aides externes en autonomie (efficace aussi chez des sujets ayant des troubles cognitifs modérés à sévères)

 

Méthode Montessori adaptée à la personne âgée (sans ou avec troubles cognitifs) :

 

• Réactivation de la capacité du lien social

• Création du désir d’appartenance à une communauté de personnes

• Participation aux activités de la vie quotidienne

• Revalorisation et apaisement des familles

• Réappropriation et ré humanisation de l’environnement

• Changement de regard sur la maladie et les personnes

 

 

Accompagnement aux aidants / familles ayant un proche en difficulté :

 

• Informer, communiquer et orienter afin d'améliorer la qualité de vie

• Analyse des difficultés au quotidien (épuisement, communication altérée, stress, etc.)

• Accompagnement sur les troubles du comportement du proche

• Aide à l'adaptation d'activités avec le proche ayant des difficultés cérébrales / cognitives au domicile (méthode Montessori)